成人における軽度脳性麻痺の症状

軽度の脳性麻痺の場合、一般的には成人後の仕事や生活に影響しません。影響は比較的小さいです。歩行姿勢は特に美しくない可能性があり、子供の正常な発達にも影響を与える可能性がありますが、基本的な生活と仕事は有能になります。もちろん、脳性麻痺の新生児に対しては、ケアを強化し、リハビリテーション訓練を積極的に行う必要があります。これは、その子どもが将来社会に参入し、統合できるようにするためでもあります。

臨床症状： 1. 体の衰弱と自発運動の減少は筋緊張低下の症状であり、1 か月以内に現れることがあります。 4 か月以上続く場合は、重度の脳障害、知的障害、または筋肉系の疾患と診断される可能性があります。 2. 体が硬くなる。これは筋緊張亢進の症状であり、1か月以内に現れることがあります。 4か月以上続く場合は脳性麻痺と診断されることがあります。 3. 名前を呼んでも反応が遅く、反応がないのは、知的障害の初期症状です。一般的に、生後 4 か月で反応が遅く、生後 6 か月で名前を呼んでも反応がないと、知的障害と診断されると考えられています。 4. 頭囲の異常: 頭囲は脳の形態的発達の客観的な指標です。脳に損傷のある子供は頭囲が異常であることがよくあります。 5. 体重増加が悪く、母乳育児ができない。 6. 姿勢の固定は、後弓反張、カエル姿勢、逆U字姿勢など、脳損傷による異常な筋緊張によって引き起こされることが多いです。生後1ヶ月で見られます。

日常生活のケアは、親やその他の家族が子供を適切に世話できるように指導します。日常生活動作とは、食事、着替え、洗濯、トイレなど、人が生活を維持するための最も基本的な動作です。脳性麻痺の子どもは、多くの能力障害を抱えていることが多く、日常生活のケアと訓練が必要です。

着替える時は、子供の体の位置に注意してください。通常は、座った状態で服を脱ぐ方が便利です。子どもが着たり脱いだりしやすい服を選んでください。着替えるときには、症状の重い方の手足を最初に着せて、最後に脱がせるようにしてください。子どもが自主的に着替える能力を養うことに留意します。子どもたちの年齢に応じて衛生教育を提供し、定期的な排尿と排便の習慣を身につけられるように支援します。子どもが成長するにつれて、排便する前に大人に知らせること、トイレットペーパーの使い方、ズボンの脱ぎ方などを教える必要があります。

麻痺した手足は機能的な位置に保ち、筋肉と関節の活動を促進し、筋緊張を改善するために受動的または能動的な運動を行う必要があります。マッサージ、鍼治療、理学療法と組み合わせることもできます。重度の四肢変形がある場合は、5歳以降に外科的矯正を検討することができます。言語障害のある子どもは、子どもの正常な言語発達のルールに従って訓練を受ける必要があります。特に、0歳から6歳までの期間は、言語を習得する重要な時期です。子どもに豊富な言語刺激を与え、話すことを奨励し、声の異常を矯正し、社会生活への適応能力を高めるために、持続的な言語訓練を受ける必要があります。